Утвердження української ідентичності

Виконуючи обласну цільову комплексну соціальну програму з національно-патріотичного виховання дітей та молоді Вінницької області до 2025 року, державну Стратегію щодо збереження національної ідентичності та утвердження громадянської свідомості до 2030 року.

9 квітня 2025 року в приміщенні підвищення кваліфікації працівників культури відбувся інформаційно-просвітницький захід за участі директорів бібліотек Вінниччини. Його провів завідувач відділу українознавства КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» Володимир Лазаренко, зосередивши увагу на інноваційних підходах до формування української національної ідентичності в умовах російсько-української війни 2014–2025 років.

Захід розпочався хвилиною мовчання на знак вшанування пам’яті тих, хто віддав життя за незалежність, територіальну цілісність, соборність і суверенітет України.

У своєму виступі Володимир Лазаренко підкреслив важливість і ефективність формування національної єдності як чинника зміцнення української нації. Цей процес, на його переконання, має ґрунтуватися на усвідомленні національної ідентичності та самоповаги, з особливим урахуванням героїзму та досвіду українських пасіонаріїв у контексті російсько-української війни 2014–2025 років.

Під час заходу було розглянуто низку питань, пов’язаних з історією формування української нації та її еліти — від найдавніших часів до сучасності. У виступі лунали цитати з історичних і художніх джерел, що ілюструють зазначену тематику.

Особливу увагу було приділено актуальним екзистенційним викликам у сфері національної освіти й культури. Йшлося про стратегічні підходи й концептуальні засади формування української національної ідентичності засобами мови й культури, а також про методологічні практики, що підтримують ці процеси.

Наголошено на важливості збереження історичної пам’яті, спадкоємності поколінь і передачі їхнього досвіду як невід’ємної частини національної ідентичності. У цьому контексті було також акцентовано на позитивній ролі молодіжних рухів і волонтерської діяльності у формуванні громадянської свідомості й утвердженні української національної ідентичності.

Керівникам бібліотечних установ було надано добірки тематичної інфографіки, анонси наукових публікацій і відеоматеріалів, присвячених цим темам. Слухачам представили широку панораму історичних подій, постатей та явищ, що впливали на становлення української ідентичності, з акцентом на роль українознавства й краєзнавства у цих процесах.

Окремо було оприлюднено історичні документи, педагогічні й культурологічні праці, які підкреслюють значущість вивчення етнонаціональних і українознавчих дисциплін. Як ілюстративний матеріал було подано низку прикладів, зокрема процеси українізації часів УНР — під керівництвом першого міністра освіти Івана Стешенка — та згодом за радянської доби за участі Миколи Скрипника. Ці ідеї знаходили своє підтвердження також у творах українських письменників та поетів.

За підсумками проведеного інформаційно-просвітницького заходу були надані вичерпні відповіді на актуальні запитання.